| LUNES 11/02 |
8:00 |
Acreditación |
9:00 |
Presentación del Congreso y bienvenida
Representante de la Editorial |
9:15 |
CONFERENCIA DE APERTURA
Cambiar: reinaugurar la interrogación docente
Josefina Semillán Dartiguelongue |
10:15 |
Pausa |
10:30 |
PANEL 1.
Cambios en el sistema educativo
María Rosa Almandoz. Los cambios en las leyes de educación y los cambios en los
diferentes ámbitos del sistema educativo. Relaciones entre las políticas educativas
y la vida institucional escolar cotidiana.
Adriana Cantero. La Ley de Educación Nacional 26.206 y el desafío de la
obligatoriedad extendida.
María Inés Vollmer. Cambios en el sistema educativo. |
13:00 |
Pausa |
14:15 |
PANEL 2.
Las intervenciones del docente y las clases de Lengua y Matemática
Claudia Broitman. Huellas del trabajo matemático en cuadernos y carpetas de
alumnos de escuela primaria.
Ana María Kaufman. Enseñar a leer y a escribir: un desafío indeclinable.
Alicia Camilloni. Las intervenciones del docente y las clases de Lengua y Matemática. |
16:45 |
Pausa |
17:00 |
CONFERENCIA:
Cerebro, cognición, emoción: neurociencia y aprendizaje
Amanda Céspedes Calderón |
| |
|
| MARTES 12/02 |
9:00 |
CONFERENCIA:
Enseñar o el oficio de aprender
Miguel Ángel Santos Guerra |
10:15 |
Pausa |
10:30 |
PANEL 3.
La gestión del cambio en las instituciones
Bernardo Blejmar. Gestión de cambio organizacional.
Jorge Fasce. El cambio en la gestión. Qué conservar, qué recuperar, qué cambiar. |
13:00 |
Pausa |
14:15 |
PANEL 4.
La planificación de las clases y la enseñanza de las ciencias
Silvia Finocchio. La nueva trinidad pedagógica en la enseñanza de las ciencias sociales.
Diego Golombek. Ciencia en el aula: del laboratorio a su mesa (y viceversa).
Alejandro Spiegel. Los docentes y los desafíos de planificar clases interesantes. |
16:45 |
Pausa |
17:00 |
CIERRE: Intercambio de especialistas a partir de las preguntas del público
Josefina Semillán Dartiguelongue – Amanda Céspedes – Miguel Ángel Santos Guerra
|
18:00 |
Entrega de certificados |
